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摘要:
目的:健康教育对于门诊输液室护理的影响研究.方法:2018年3月-2019年3月于门诊门诊进行门诊输液的患者80例为这次研究的对象,基于双模拟法平均分为两组,对照组和观察组,每组各40例,对照组给予传统护理,观察组在传统护理的基础上开展健康教育,对比两组患者健康教育知识的掌握率情况.结果:观察组患者的健康教育知识掌握率明显高于对照组.两组之间数据差异显示明显(P<0.05).结论:针对门诊输液实的患者开展健康教育,能有效的提高患者的健康教育掌握情况,促进患者全面的了疾病知识,在临床上具有应用及推广的意义.
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健康教育对于门诊输液室护理的影响研究
健康教育
门诊输液室
护理
护理程序对门诊输液室健康教育的影响
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输液室
健康教育
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影响
全程健康教育在高校门诊输液室实施效果观察
全程健康教育
高校
门诊输液
遵医行为
满意度
健康教育在门诊输液室中的研究
健康教育
门诊输液患者
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 健康教育对于门诊输液室护理的影响研究
来源期刊 糖尿病天地 学科 医学
关键词 健康教育 门诊输液室 护理
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 护理天地
研究方向 页码范围 243
页数 1页 分类号 R197.324
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
门诊输液室
护理
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糖尿病天地
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1672-7851
11-5210/R
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