中学教师专业素养现状的调查报告

• 作者: 雒家珍
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 专业素养 为人师表 教学管理
• 年，卷（期）: wxsnb_2021,（6）
• 页码范围: 0305-0305
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在中学教育教学中,教师专业素养高低对学生学习和发展都具有重大影响。为此,本文主要对当前中学教学专业素养 现状进行调查研究,依据调查情况进行分析,以准确掌握中学教师专业素养的现状。着重探究提高中学教学专业素养的路径,并 结合实际,提出了几点合理化建议,使教师能改善教学管理模式,提高管理水平、坚定教师思想,认识教书育人是神圣的职业、 加大教师专业素养培训力度等,以期提高教师综合素质,打造优秀教师,增强教育质量。