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摘要:
随着当前网络信息技术的发展成熟和普及应用,在很大程度上便利了我国居民的生产生活和学习工作,甚至在一定 程度上改变了人们的思维方式。全民运动理念的普及大幅提升了我国人民群众的健康意识,并随之应运而生许多健身类 APP,如 KEEP、小米运动等。当前教育改革新形势下,健身类APP通过和小学体育教学的融合,一定程度上提升了小学体育教学的课堂效果。 文章基于当前小学体育的教学现状针对性分析了健身类 APP 应用到小学体育教学中的诸多优势与相关教学提升途径。
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文献信息
篇名 健身类App在小学体育教学中的应用探析
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 健身类APP 小学体育 优化措施
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0312-0312
页数 1页 分类号 G
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
健身类APP
小学体育
优化措施
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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