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摘要:
记叙文文体主要用来进行写景状物,描写人物,或抒发感情。小学语文教学目标中对于小学生写作的要求是能够语句通顺,用 词准确,通过写作能够清楚的表达自己的思想和情感。写好记叙文是提高小学生语文素养的要素之一,本文基于人教版小学语文教材,结合 教学实践中的经验,对记叙文写作教学方法进行探究,提出了几点策略,以提高小学生记叙文写作水平。
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主题
探讨初中语文记叙文写作教学策略
初中语文
记叙文写作
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 小学语文记叙文写作教学方法探究
来源期刊 新教育时代电子杂志(教师版) 学科
关键词 性格特点 观察 情景 技巧
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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性格特点
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