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摘要:
本文从创新创业课程教师、学生角度出发,开展了教师、学生对课程思政满意度以及意见建议的问卷调查。显示教 师、学生普遍认可课程思政的作用,但在实践上仍面临形式不多、德育教学专业化水平不高、重视程度不够、课程思政教学目标 与创新创业教学内容不能有效衔接等问题。最后,本文针对调查结果提出了意见和建议。
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文献信息
篇名 课程思政视域下地方高校创新创业教育 课程建设调研报告
来源期刊 赢未来 学科
关键词 创新创业教育 课程思政 调研 思考
年,卷(期) 2021,(25) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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创新创业教育
课程思政
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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