浅谈小学美术教学中学生审美能力的培养

• 作者: 滕林秀
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学美术 审美能力
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 0320-0320
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

美术学科在小学阶段而言,是学生审美能力培养的主要途径。但是在实际教学中,部分小学美术教师将教学重点放在 美术知识讲解与绘画技能掌握上,彻底忽略了对小学生审美能力的培养。小学生美术审美能力的建立从发展的角度来看还有很大 的空间,因而在教育发展中要建立美术教师的忧患意识,逐步提升小学美术教学质量。本文以小学美术教学为出发点,分析教学 中学生审美能力提升的措施。