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ITtools3.0平台下低年级游戏化数学教学实践与思考
ITtools3.0平台下低年级游戏化数学教学实践与思考
作者:
关美丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
ITtools3.0平台
游戏化数学教学
教学实践
摘要:
根据心理学的研究,低年级是儿童在该年龄发展的过程;课堂教学要符合学生的认知规律和语言发展、逻辑思维发展的萌芽期.ITools3.0教学辅助平台为学生、家长、老师提供了及时、便捷、人人可以参与的互学、互评的平台.用信息技术进行游戏化的教学,让每个学生都有展示的机会.
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篇名
ITtools3.0平台下低年级游戏化数学教学实践与思考
来源期刊
散文百家
学科
关键词
信息技术
ITtools3.0平台
游戏化数学教学
教学实践
年,卷(期)
2021,(9)
所属期刊栏目
教学思考
研究方向
页码范围
230
页数
1页
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语种
中文
DOI
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游戏化数学教学
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
主办单位:
河北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-6652
CN:
13-1014/I
开本:
出版地:
河北省邢台市顺德路136号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
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