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基于开放性思维的初中英语教学改革模式分析
基于开放性思维的初中英语教学改革模式分析
作者:
王阳春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
开放性思维
初中英语教学
改革模式
摘要:
作为初中生的英语必修课程之一的英语,英语在学生的英语兴趣以及良好的学习习惯的养成,都有着十分重要的作用。 但是老式的课堂教学模式好没有吸引力,很容易造成学生讨厌英语的学习,从而导致学生的学习效率下降,从而不利于初中生的 英语学习,因此,本文主要针对基于开放性思维的初中英语教学改革模式分析展开相应的论述。
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分层教学
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教学改革
浅谈初中英语教学中学生英语思维的培养
初中英语
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篇名
基于开放性思维的初中英语教学改革模式分析
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
开放性思维
初中英语教学
改革模式
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0325-0325
页数
1页
分类号
G
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初中英语教学
改革模式
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期刊影响力
文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
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