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摘要:
现阶段,面对越来越复杂多变的社会形势,小学生的成长正遭遇更多的不确定因素,家庭教育和学校教育共同面临着 巨大的困境。在这种情况下,家庭和学校必须结合一致,共进共退,如同人之两手、鸟之两翼、车之两轮,合则双美,离则两伤。 本文将主要从现代信息技术手段等方面,探讨研究增强班主任与家长合作教育的途径和策略。
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文献信息
篇名 运用信息技术,优化家校沟通——浅谈小学班主任班级管理工作
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 班主任 QQ 微信 家校互动
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0336-0336
页数 1页 分类号 G
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文学少年
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