作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中的众多学科中 , 物理学科具有独特的学科特征 : 趣味性较强且难度较大。随着新课改的逐渐深入 , 初中物理教 学的方式方法也在悄然发生变化。在物理教学过程中 , 实验教学是重要的组成部分之一 , 因此初中物理教师要立足于时代背景和自 身的教学实践 , 分析实验教学的重要性 , 通过探索多样的教学方式帮助学生在实验中提升各方面的综合能力。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探讨初中物理教学中如何培养学生的实验能力
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中物理 实验能力 教学实践
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0337-0337
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理
实验能力
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导