微探初中语文课堂教学策略的提升方法

• 作者: 张天恒
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 课前导入 信息技术 教学结构 生活实际 课文拓展
• 年，卷（期）: wxsnb_2021,（6）
• 页码范围: 0342-0342
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中阶段的语文学习对学生的知识定型以及学科素养的提升,都有着决定性影响,因此语文教学课堂的策略,一定程 度上也决定着语文课堂的质量,不断优化课堂教学结构,巧妙的运用现代信息技术设备,同时,要结合初中语文的知识结构和学 科特征,进一步细化策略,保障语文实施策略,提升学生课堂消化率。