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团体认知游戏对封闭住院精神分裂症患者认知改善的探究
团体认知游戏对封闭住院精神分裂症患者认知改善的探究
作者:
谈珍珍
程明霞
王胜
章霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
精神分裂症患者
封闭住院
团体认知游戏
认知功能
摘要:
目的:探究团体认知游戏对封闭住院精神分裂症患者认知改善的效果方法:本研究选取于2019年6月至2021年3月我院住院部收治的封闭住院精神分裂症患者共112例,按"数字随机分配法"分为对照组和观察组,每组56例.对照组接受常规治疗,观察组则在常规治疗的基础上组织团体认知游戏治疗,对两组患者治疗前后的认知功能及日常生活能力进行对比.结果:观察组治疗后的NCSE及ADL评分均优于对照组(P<0.05).结论:对封闭住院精神分裂症患者在常规治疗上加以开展团体认知游戏,可有效改善患者的认知功能及日常生活能力,值得推广.
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精神分裂症
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文献信息
篇名
团体认知游戏对封闭住院精神分裂症患者认知改善的探究
来源期刊
饮食保健
学科
关键词
精神分裂症患者
封闭住院
团体认知游戏
认知功能
年,卷(期)
2021,(20)
所属期刊栏目
护理园地
研究方向
页码范围
125
页数
1页
分类号
R749.3
字数
语种
中文
DOI
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精神分裂症患者
封闭住院
团体认知游戏
认知功能
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
饮食保健
主办单位:
内蒙古大学出版社
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8439
CN:
15-1371/R
开本:
出版地:
北京市清华大学100084-70信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
86207
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