浅谈小学数学新课程教学改革的趣味性活动课堂教学

• 作者: 常何蕊
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 趣味性 培养 沟通 经验 兴趣 载体
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 0346-0346
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学数学传统的现代教学方法的应用较少 , 主要还是源于数学教师对于我国传统数学课程中的教学方法形成了一种公 式化的传统教学模式 , 缺乏自主改革创新意识和自主创新实践精神 , 从而直接使得我国小学生的课堂教育缺乏活力 , 许多处于低年 级的中小学生从一二年级到三年级时期起便已经开始对于传统数学学习失去了浓厚兴趣果。