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目的:探索全过程教学管理体系在妇产科住院医师培养质量中的应用.方法:医院自2017年起对医院妇产科住院医师实行全过程教学管理体系培养,对招生-培训-考核全方位覆盖,以实现对妇产科医师的规范化培训,提高其临床思维能力和操作水平.结果:分别对2015~2020年医院的妇产科住院医师一阶段结业通过率进行统计,发现2017年起实施全过程教学管理体系,2019年起住院医师一阶段结业通过率达92%以上,较往年明显提升.结论:全过程教学管理体系改革了传统住培生培养模式,提出了个性化培训方案,健全了考核制度,完善了评价体系,提高了住院医师的一阶段考核通过率.
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文献信息
篇名 全过程教学管理体系在妇产科住院医师培养质量中的应用
来源期刊 中医药管理杂志 学科 医学
关键词 全过程教学 妇产科 住院医师 管理 培养
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 198-200
页数 3页 分类号 R197
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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全过程教学
妇产科
住院医师
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研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中医药管理杂志
半月刊
1007-9203
11-3070/R
大16开
北京市朝阳区樱花园东街甲4号
1991
chi
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