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摘要:
随着深入改革我国高职院校内的教师聘任制度中,高职院校聘任考核成了重要环节。教育部要求通过进一步改进高 职院校教师聘请制度,解决在教师考核中出现的一系列不良现象和问题,以此来提高高职院校内的管理质量,充分发挥教师考核 机制的作用,推动高职院校健康发展。
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高职院校
教师绩效考核体系
设计思路
基于高职院校教师绩效考核管理的思考
高职院校
教师考核
绩效考核
绩效管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校教师岗位聘任考核管理研究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 教师 岗位聘期考核 激励
年,卷(期) 2021,(30) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教师
岗位聘期考核
激励
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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