在中学音乐教学中提高小组合作学习有效性的尝试

• 作者: 朱怀照
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中学音乐 合作学习 素质教育
• 年，卷（期）: wxsnb_2021,（6）
• 页码范围: 0365-0365
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在中学教育阶段音乐教学是对学生艺术素养的熏陶过程,随着教育事业的开放性越来越高,对于中学音乐的教学要求 也日益上升,在教学过程中我们可以适当运用合作教学的教育理念,进而促进学生在学习音乐时的积极性,也可以促进老师与学 生的交流,提高学生的学习积极性,从而促进音乐教学的效率。但因为模式的新颖,不少老师发现,在课堂中合作教学的效率低下, 因此,怎样用用高效的合作教学模式来提升学生的学习积极性是我们所需要探讨的问题。