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摘要:
高校国防教育融入大思政教育格局,在此大背景下国防教育课程应该大力加强思想政治教育含量,特别是要和当前全国高校学习“四史”的热潮相呼应,在国防教育中突出我们党和军队的革命史、革命战争史、革命先烈和英人物的光辉事迹。本文通过介绍“四史”学习与国防教育相融合的重要性,分析新媒体下将二者融合所面临的挑战,探讨在新媒体下将国防教育与“四史”学习有机融合的路径。
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提升大学生社会责任感的“四史”学习路径
“四史”学习
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社会主义核心价值体系
高校国防教育
融入
推动新时代高校“四史”教育的理论与实践研究
“四史”教育
高校学生
思想政治教育
实践路径
内容分析
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文献信息
篇名 新媒体下将“四史”学习融入国防教育的路径探析
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 “四史”学习 国防教育 新媒体
年,卷(期) 2021,(32) 所属期刊栏目 文化探析
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
“四史”学习
国防教育
新媒体
研究起点
研究来源
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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