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摘要:
2013 年以来,习近平总书记多次强调“劳动”“劳动精神”“劳动教育”的重要性,而高职院校加强劳动教育不仅培 育青年学子崇尚劳动和塑造劳动精神,更是实现美好生活的必然要求。基于此,在马克思主义劳动观的理论指导下,阐述高职教 育和劳动教育之间的逻辑关系,以梳理高职院校加强劳动教育的自身优势,最后借助劳动教育理论学习、劳动教育基地实践、拓 展校企合作三方面实现路径强化。
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高职院校
马克思主义
中国化
时代化
大众化
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校加强劳动教育的逻辑机理及路径 ——基于马克思主义劳动观的阐释
来源期刊 赢未来 学科
关键词 马克思主义劳动观 高职院校 劳动教育 实现路径
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义劳动观
高职院校
劳动教育
实现路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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0
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