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摘要:
近年来,我国对于教育事业越来越重视。在这种环境下,教师注重的不只是学生的学习成绩,更是学生的个人素质能否有效提升。教师要想在教学过程中提升学生的全面素质,就必须要将每一学科的核心素养有效深入到学生的思想之中。因此,许多初中物理教师都把自己的教育工作重心放到了培养学生学科核心素养之上。但是很多教师为了能够有效地将核心素养渗透而放弃了原有的教育目标———对学生成绩的把控和学生学习是否拥有正确的方法。鉴于此,本人对初中物理教学中如何有效渗透学科素养提出正确的指导以及相关教学研究。
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培养
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物理教学
核心素养
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文献信息
篇名 初中物理教学中如何有效渗透学科核心素养的策略方针
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 初中物理 核心素养 物理观念 科学思维 物理实验
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 智慧校园
研究方向 页码范围 373
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
初中物理
核心素养
物理观念
科学思维
物理实验
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电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
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