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摘要:
高三意味着什么?纷至踏来的试卷?绞尽脑汁的刷题?单调无味的重复?……作为最烧脑的学科——数学,更被无数人贴上了 “妖魔化”的标签,让不少学生望而生畏,产生了不良认知和情绪,而这又反过来在彼此间划开了一道巨大鸿沟,形成了恶性循环。如何能引 导学生转变视角和观念,降低畏难情绪,拉近与学科间的距离,从而进一步去发现与欣赏数学的价值,是作为一名数学教师一直践行的使命。
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篇名 从《**金卷》的一道“怪题”引发的思考
来源期刊 新教育时代电子杂志(教师版) 学科
关键词 高中 数学 例题
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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