网络环境下中职学生自主学习能力培养的分析

• 作者: 贺玲 何国琴
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 互联网 + 中职 学生 自主学习
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

互联网实现了快速发展，带动了社会各行各业的结构重塑。现在，正式迎来了互联网 + 时代，互联网驱动各行各业 不断创新出全新的业态形式。针对教育方面，互联网 + 得到渗透，催生了全新模式，推动教育活动的变革。在当前的网络环境下， 中职教育应当切实把握对学生的自主学习能力予以培养，推动学生可以自主开展学习活动。文章首先基于网络环境的视角下，解 析中职学生在学习方面产生的影响，再分析当前中职学生自主学习能力的现状水平，并提出建议，指明相关的教育路径，希望可 以推动中职教育的不断发展。