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后疫情时代哥伦比亚国际汉语教育现状分析
后疫情时代哥伦比亚国际汉语教育现状分析
作者:
李月
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
后疫情时代
哥伦比亚孔子学院
汉语国际教育
摘要:
哥伦比亚位于中美洲,文章以哥伦比亚塔德奥大学孔子学院为例,从教学和文化活动两方面探究该国后疫情时代国 际中文教育现状。疫情暴发后,汉语教育长期依靠网络教学。文章第一部分简要介绍该孔院学院的历史发展,第二部分分析后疫 情时代该孔院汉语教学和文化活动开展方面带来的问题和挑战,第三部分为其网络教学发展和转型提出几点建议。危和机总是同 生并存的,克服了危即是机。我们孔院教师要从眼前的困难中捕捉和创造机遇,提升自身的信息技术能力,孔院应加强数字化教 学资源建设,改革传统的教育教学模式,创新教学管理模式,加快汉语国际教育语料库建设,在特殊的时代共同努力迎来汉语国 际教育的又一个春天。
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篇名
后疫情时代哥伦比亚国际汉语教育现状分析
来源期刊
赢未来
学科
关键词
后疫情时代
哥伦比亚孔子学院
汉语国际教育
年,卷(期)
2021,(28)
所属期刊栏目
教育广角
研究方向
页码范围
86-88
页数
3页
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中文
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哥伦比亚孔子学院
汉语国际教育
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研究来源
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期刊影响力
赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
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