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摘要:
职业院校的发展离不开教师,教师的发展离不开持续的培养。工程型“双师”素质师资培养改变传统型“双师”素质师资的培养模式和思路,提高职业院校师资的专业综合水平,改变职业教育发展模式和人才培养模式。职业院校具有培养工程型“双师”素质师资的人力资源优势,要利用好国家相关政策,发挥主观能动性,加强与企业合作,校企共同制定工程型“双师”素质师资培养方案,保证工程型“双师”素质师资培养的顺利进行。
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文献信息
篇名 高职院校基于校企双职的工程型“双师”素质师资培养模式研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高职院校 工程型 师资培养
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 文化探析
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
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