作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育改革的深入进行,教学计划和学生培养方案也发生了新的变化。不仅重视学生学习成绩的提高,对学生的思想道德修 养也提出了新的、更高的要求。在初中阶段,正是学生世界观、人生观和价值观养成的初步阶段,在这一阶段学生很容易受到外界环境的影 响,从而改变自身的价值观。如果能在初中阶段对学生进行科学的德育引导,可以帮助学生养成正确的价值观,不断提高学生的思想道德修 养。基于此,本文将指出分析初中班主任德育工作的问题,并提出提高班主任德育工作实效性的策略。
推荐文章
提高初中班主任德育工作实效性的对策
初中班主任
德育工作
实效性
初中班主任德育工作实效性的强化策略
初中班主任
德育
实效性
初中班主任德育工作实效性探究
初中班主任
德育工作
实效性
探究
提高初中班主任德育工作实效性的几点看法
初中班主任
德育工作
实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高初中班主任德育工作实效性的探讨
来源期刊 精品 学科
关键词 初中 班主任德育工作 问题 策略
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.12320/j.issn.1673-8756.2021.04.113
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
班主任德育工作
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
精品
双周刊
1673-8756
32-1728/F
江苏省南京市建邺区江东中路369号
chi
出版文献量(篇)
4430
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导