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摘要:
近年来,课程思政改革在各高校得到大力推广,学界也取得了丰硕的研究成果。本文聚焦高校日语课程思政改革, 基于对中国知网期刊 2000-2021 年的数据分析,指出当前的日语课程思政研究具有论文数量急速增长、研究范围不断扩大的特点, 同时结合当前研究存在的不足之处,提出思政课程教师和日语专业课教师联合攻关,提升日语教师思政意识、建设系统性日语思 政课程体系等展望。
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文献信息
篇名 高校日语课程思政研究述评
来源期刊 赢未来 学科
关键词 日语专业 课程思政 教学方法
年,卷(期) 2021,(28) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
日语专业
课程思政
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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0
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