初中心理健康教育主题班会设计的问题与优化

• 作者: 周方权 李亮亮
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 初中 心理健康 主题班会 问题 优化
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

初中生处于心理发育的关键期，这个阶段心理健康教育质量对学生的终身成长具有深远影响。班会是初中班主任对 学生进行心理健康教育主渠道之一，但指向心理教育的主题班会质量一直不高，不如管理或德育班会。在心理主题班会设计上， 主要的问题是德育与心育混淆、方法偏重宣教、过于追求系统性以及缺少驱动性等，抓不住重心、也不符合初中生心理构建规律。 心理主题班会优化的重点方向是重视驱动、结合实际、注重自建。