国际教育技术协会公布提升成人数字技能新举措

• 作者: 杜宜珊
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 关键词: 成人教育 数字技能 可持续发展 改革
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 理论前沿技术
• 页码范围: 253
• 页数: 1页
• 分类号: G40-057
• 语种: 中文

摘要

随着经济和信息技术的快速发展,从教学实践活动来看,原有的成人高等教育课程体系存在着"普教化"现象,缺乏实用性、创新性,不能很好地适应企业工艺发展和岗位技术进步.因此,进行成人学历继续教育专业课程体系建设,提升成人学历继续教育的教学质量与内涵,对开展成人学历继续教育起着重要的作用,也为区域社会经济发展需要提供足够的技术技能人才支撑.本文在天津市职业教育与成人教育学会、天津职业院校联合学报科研课题支持下,以电气自动化专业课程体系建设为例进行理论研究,通过对成人学历继续教育人群的特点、现今专业技术人才市场的供需情况等进行分析,确定人才培养目标,优化专业课程设置,提出基于"线上+线下"的混合教学模式,以"模块化"的模式建设专业课程体系.