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摘要:
在党的建设过程中,针对党员领导干部的培训工作一直是基础并关键的工作,同时该项工作也能够进一步加强党的执政效果,提升党员干部的能力、纯洁性以及先进性.在治国理政当中,离不开党员领导干部的积极参与,其是中坚力量,因此,如何提升干部教育培训的效果值得深入探讨.本文以昆钢党校为例,对党员干部培训过程中遇到的现实问题进行了分析,并据此提出了在党员领导干部教育培训中引入行动学习工具的思考,探索通过引入行动学习工具提升党员领导干部教育培训效果的具体实践路径.
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文献信息
篇名 行动学习助推党员领导干部培训的思考与实践 ——以昆钢党校为例
来源期刊 中文信息 学科 政治法律
关键词 行动学习 党员教育 干部培训
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 265-266
页数 2页 分类号 D262.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
行动学习
党员教育
干部培训
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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