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摘要:
高职院校要坚持全员,全过程,全方位的育人思路,这就要求在重视学生专业学习的同时,也需要重视学生的心理健康发展.因此,大学生心理健康教育是高校十分重视的一个领域,受家庭结构,社会发展和时代变迁等因素影响,"00后"大学生在心理健康方面凸显一些新问题和新特点,需要教育者格外重视并加以引导.本文从"三全育人"理念出发,探讨开展学生心理健康教育的新思路,并对心理健康教学提出具体路径.
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文献信息
篇名 "三全育人"视域下新时代大学生心理健康影响因素研究
来源期刊 农村经济与科技 学科 教育
关键词 三全育人 大学生 心理健康教育
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 334-336
页数 3页 分类号 G645.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7103.2021.22.113
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研究主题发展历程
节点文献
三全育人
大学生
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
出版文献量(篇)
30599
总下载数(次)
142
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41452
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