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摘要:
立足信息化背景,依托网络教学平台,基于体验哲学和互动理论,探讨通过开展文化体验教学,在大学英语中有效地融入课程思政?旨在增强学生对中国传统文化的理解,提高学生的跨文化交际能力,培养学生的民族自豪感与自信心?
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文献信息
篇名 信息化条件下大学英语课程思政文化体验教学实践研究
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 信息化 课程思政 文化体验
年,卷(期) 2021,(42) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 163-165
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
课程思政
文化体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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46696
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249
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