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互联网背景下小学科学疑难实验中 问题的预设与解决策略
互联网背景下小学科学疑难实验中 问题的预设与解决策略
作者:
仇新聪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学科学
实验
预设
解决
摘要:
科学是小学阶段重要的课程之一,是一门综合基础课程。与其他文化课程不同,小学科学是建立在实验基础上,实 验也是科学教学中的重要内容,必须引起广大教育工作者的重视。对于小学科学疑难实验问题,必须做好科学的预设,找到有效 的解决办法,提高小学科学实验教学的整体质量。本文首先对当前小学科学实验教学存在不足进行分析,然后提出小学科学疑难 实验教学策略。
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篇名
互联网背景下小学科学疑难实验中 问题的预设与解决策略
来源期刊
赢未来
学科
关键词
小学科学
实验
预设
解决
年,卷(期)
2021,(27)
所属期刊栏目
教育广角
研究方向
页码范围
71-72
页数
2页
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中文
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期刊影响力
赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
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