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摘要:
在职业院校教学过程当中,培养学生创造性思维是各个专业学科共同的发展目标,各个学科教师应根据专业学科的具体特点,落实在语文课程教学过程中,培养学生创造性思维.在语文阅读教学过程中,创造性逻辑思维的训练跟其他思维训练是一样的,在学习语言和思维过程中,要充分发挥中职语文教学的思维能力,坚持在语言学习中发展自身创造性思维,在创造性思维培训过程中,提升学生创新型语言运用能力.本文针对中职语文教学现状进行了简单分析,对中职语文教学中培养学生创造性思维提出了加点针对性意见.
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文献信息
篇名 中职语文教学中如何培养学生创造性思维
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 中职 语文教学 培养 创造性 思维
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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中职
语文教学
培养
创造性
思维
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相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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27836
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