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摘要:
众所周知,中等职业教育是我国教育体系中的重要组成部分.培养学生学习兴趣可以推进中职院校的音乐教学改革,符合素质教育理念.基于此,下文将简述中职音乐教学存在的制约因素,提出合理的趣味教学策略.
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内容分析
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文献信息
篇名 中职音乐教学中趣味教学的运用实践
来源期刊 国际援助 学科
关键词 中职音乐 制约因素 趣味教学 课程内容 管理流程
年,卷(期) 2021,(33) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12268/j.issn.2095-7181.2021.33.031
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研究主题发展历程
节点文献
中职音乐
制约因素
趣味教学
课程内容
管理流程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际援助
旬刊
2095-7181
10-1152/D
16开
北京市西城区赵登禹路8号
82-797
2014
chi
出版文献量(篇)
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