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摘要:
“一带一路”建设的顺利实施,给内蒙古西部沿路经济区带来了更多机遇和挑战。阿拉善盟需要进一步提升经济发 展,以把握住历史机遇,因此,需要实施更为精准的人才培养策略,从而培养具备较高职业素养兼具创新能力的人才。本文试图 从政府、学校、企业、创新型人才培养质量评价体系四个方面进行创新型人才培养路径探索,旨在构建创新型人才培养体系,提 升高职学生在专业领域内的核心竞争力,使高职生适应社会经济的多元发展需求,同时也为阿拉善盟职业教育改革的相关研究提 供有益参考。
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文献信息
篇名 内蒙古西部地区创新型人才培养路径探索——以阿拉善职业技术学院为例
来源期刊 赢未来 学科
关键词 一带一路 创新型人才 培养目标 培养路径
年,卷(期) 2021,(29) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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一带一路
创新型人才
培养目标
培养路径
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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