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摘要:
高中思想政治课与时事政治关系密切,教师利用思想政治教学引入时政新闻,培养学生关注时政的意识,不仅有助 于学生增强对社会、民族、国家的了解,还能提升学生结合思政知识分析现实问题的能力。同时,对于学生正确三观的养成具有 重要指导作用。因此,高中政治教师应将时政新闻高效引入课堂,加强教学创新,提升教学能力。
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文献信息
篇名 浅析高中思政教学如何引入时政新闻
来源期刊 赢未来 学科
关键词 思政教学 时事政治 教学创新
年,卷(期) 2021,(29) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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思政教学
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
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3522
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