STEM理念下的小学科学高效课堂的构建

• 作者: 段倩
• 来源期刊: 探索科学
• 关键词: STEM理念 小学科学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文
• DOI: 10.12270/j.2095-588X.2021.02.055

摘要

随着目前经济社会的不断发展,我国的学校教育体系也发生了进一步的改革.以核心素养为指导的教育工作,更加注重学生综合素质的培养,以小学科学教学为例,教学目标转变为对科学精神等学科素养的培养.基于这样的背景,我国尝试引入STEM教育理念,科学、技术、工程、数学等多维一体,革新小学科学教学活动,而不仅是将基础的科学知识教授给学生.本文即针对STEM理念,结合小学科学课堂实际,探寻科学教学新思路.