作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
辅导员、班主任是大学生思想政治教育发展的核心环节和组织者,是学生日常思想政治教育和管理工作的实践者和 讲师,培养学生思想政治教育是辅导员最重要的职业技能,但有的高校还存在着辅导员队伍建设、思想政治教育技能缺乏、日常 管理复杂、学生思想政治教育知识缺乏等问题,如何组织和开展学生思想政治教育,加强理论学习、理想发展和教育信念;提高 辅导员、班主任的思想政治教育引导作用,培养行为准则;制定职业生涯规划、在职培训质量和道德价值观等基本手段,能够指 导思想政治教育顾问的工作。
推荐文章
思想政治教育模式:学生助理辅导员、助理班主任模式的探索与思考
思想政治教育模式
学生助理辅导员
助理班主任模式
高校专职辅导员思想政治教育角色之实践性
专职辅导员
思想政治教育
实践性
角色
浅论高职院校辅导员在学生思想政治教育中的作用
高职院校
辅导员
思想政治教育
高校辅导员思想政治教育工作问题及对策研究
高校辅导员
思想政治教育工作
理论素养
角色定位
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提升辅导员、班主任思想政治教育 引导作用的实践研究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 辅导员 班主任 思想政治教育 引导实践
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
辅导员
班主任
思想政治教育
引导实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
论文1v1指导