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摘要:
医学生进入临床学习是从理论到实践的转变,提升医学高等教育的质量是教学改革探索的重要目标?笔者从临床教学方法改革出发,将雨课堂+思维导图教学法运用于泌尿外科临床教学当中,研究结果表明这有助于知识的记忆,学生学习能力及临床思维能力的提升?
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文献信息
篇名 雨课堂结合思维导图在泌尿外科教学中的运用体会
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 雨课堂 思维导图 医学生 泌尿外科 临床教学
年,卷(期) 2021,(35) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 164-166
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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医学生
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周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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