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摘要:
在互联网时代背景之下进行班主任教学管理,需要教师不断革新自己的教学方式,充分融入新时代的特点,给教师的班级管理工作带来便利.但是互联网融入人们的生活,实际也扰乱了人们的正常生活秩序,很多初中阶段学生沉迷于网络无法自拔,甚至荒废了自己的学业.教师需要正确的引用互联网对学生进行适当的引导,让学生充分运用互联网辅助自己的学习,教师则引入互联网进行班级管理工作,有利于提高班级管理效果.
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文献信息
篇名 谈"互联网+"背景下的初中班主任管理工作开展
来源期刊 散文百家 学科
关键词 互联网+ 初中班主任 管理工作
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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管理工作
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期刊影响力
散文百家
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1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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