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摘要:
在技术日新月异的当代,运用新媒体进行学习已经成为了大学生必不可少的学习方法之一.与此同时,通过新媒体学习跨文化交际知识也逐渐成为一种风潮.本团队以Byram所提出的跨文化能力(ICC)多维度模型制作评价量表,对来自全国各地的202名在校大学生展开了跨文化交际能力的调查.调查显示,大学生跨文化交际能力主要与专业、生源地等因素相关,并根据调查结果提出了一系列跨文化交际知识学习建议.
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文献信息
篇名 大学生跨文化交际能力调查报告
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 大学生 跨文化交际能力 新媒体平台
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 文化研究
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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