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摘要:
幼小衔接是幼儿教育与小学教育的过渡阶段,事关孩子能否顺利进入小学,对孩子未来的学习生活具有很大的影响。 但目前幼小衔接存在相关问题,幼儿园教授的知识点超前,没有按照孩子身心发展规律进行;幼儿园和学校沟通少,各教各自的 知识,不利于双方开展适合孩子的教学活动;家长忽视孩子天性,不注重培养孩子的兴趣和能力,不符合幼小衔接的要求。本文 将从幼小衔接存在的问题出发,浅谈如何正确开展幼小衔接。
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文献信息
篇名 浅谈幼小衔接的问题和策略
来源期刊 赢未来 学科
关键词 幼小衔接 存在问题 策略
年,卷(期) 2021,(27) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
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