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摘要:
进入新时期,新课程改革逐渐在中学教育中被广泛传播和应用,也由此明确提出了促进教师专业化发展的新任务。作为高中阶段最主要的教学执行者之一,英语教师应以身作则,探究促进自身专业发展的途径,进而提升作为教师的专业素养。
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小学教育
语文教师
专业发展
新时期高中英语教学实施情感教育的探讨
高中英语
情感教育
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 探讨新时期如何推动高中英语教师专业发展
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 英语教师 专业发展 高中 新时期
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 智慧校园
研究方向 页码范围 687
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教师
专业发展
高中
新时期
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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