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摘要:
班主任是一个班级组织建设的关键人物,因和学生接触频繁,一言一行都会给班级建设以及学生发展带来直接影响.学生今后将会选择怎样的道路、形成怎样的性格,往往和班主任工作有着直接的关联.针对班主任来说,都希望给国家培养出优秀的接班人,而学生也喜欢在一个积极向上、团结友爱的班集中学习和生活.所以,班主任需要树立崇高师德,言传身教,引导学生朝着正确的方向前行.基于此,本文就结合班主任对学生的影响,重点探究班主任如何做到言传身教,并提出相关建议.
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篇名 立崇高师德树时代师风 ——谈班主任言传身教对学生的深刻影响
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 师德 班主任 言传身教
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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师德
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言传身教
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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27836
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