用思政元素引导《跨媒体页面设计与技术》课程教学改革

• 作者: 翟铭
• 来源期刊: 消费导刊
• 关键词: 课程思政 教学改革 页面设计 跨媒体
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 教育与职业
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12229/j.issn.1672-5719.2021.13.054

摘要

《跨媒体页面设计与技术》是印刷工程专业卓越工程师班学科基础必修课。该课程原来讲的是以传统印刷为中心的排版设计与技术。近年来我们进行了教学改革，增加了新媒体页面设计等新的内容，内容大幅增加，但学时没有增加。鉴于近几年学风明显好转，学生的业余时间越来越少，作业越来越多，考研的同学大幅增加，学生压力增大，开始产生心理问题。针对这些现状，我们尝试用思政元素引导教学改革，针对学生的各种思想问题在现有课时中加入课程思政的元素，帮助学生提高学习效率、磨练意志、克服畏惧心理，在紧张的时间里学会主动学习，养成挑战新事物的良好习惯。事实证明课程思政元素不但没有挤占专业课时间，反而促进了对学生的全面培养，起到了良好的教学效果。