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摘要:
高职院校国际贸易实务专业基础课程实践教学中,老师既要注重给学生传播所需的科学文化知识,也要力争给学生们提高更好的实践教学条件和软硬件设施,向学生们直观且清楚地传达国际贸易实务专业所需实践技能和经验,这样一来有利于使学生们在国际贸易实务专业学习中能以清晰的学习思维和明确的实践教学方式方法来解决实际问题.现如今,就如何提升高职国际贸易实务专业的实践教学效果问题受到相应教育界的广泛关注.本文先后研究了新时期加快高职国际贸易实务专业实践教学的重要意义,分析了传统模式下其发展过程中的瓶颈问题,以及重点对提高高职国际贸易实务专业实践教学效果的具体措施展开较为详细的研究.
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文献信息
篇名 对高职国际贸易实务专业实践教学的探索
来源期刊 国际援助 学科
关键词 高职院校 国际贸易实务 实践教学
年,卷(期) 2021,(35) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12268/j.issn.2095-7181.2021.35.038
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
国际贸易实务
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际援助
旬刊
2095-7181
10-1152/D
16开
北京市西城区赵登禹路8号
82-797
2014
chi
出版文献量(篇)
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