新课标下高中化学探究性实验的有效教学策略研究

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 新课标 高中化学 探究性实验
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 516
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.479

摘要

实验教学作为高中化学学科教学中的一项重要组成部分，在新课程标准逐步深入推行下，化学教师需要积极转变传统单一性的化学实验教学形式，注重引导学生的自主、探究实验学习欲望，重燃学生对化学知识探究的好奇心，进而有效提升高中化学学科的整体教学效率。本文立足于新课标教育指导思想，针对高中化学课程中开展探究性实验的有效实施策略进行了分析和研究。