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中职计算机专业 Photoshop 教学实效性研究
中职计算机专业 Photoshop 教学实效性研究
作者:
刘梦杭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职
计算机专业
Photoshop 教学
实效性
摘要:
随着我国教育体制的改革,用人需求的不断变化。近些年来中职教育得到了快速的发展。通过中职院校的专业培养, 为国家的后续发展储备高技能人才,正是国家的教育改革导向之一。我国目前已经全面步入互联网 + 的时代,中职计算机专业成 了学生们选择的“香饽饽”,在计算机专业中 Photoshop 可以说是一项基础技术和学科,是日常生活和工作中极为常见的运用工 具。因此,它的教学实效性就显得尤为重要。经过调研发现,目前中职计算机专业 Photoshop 教学中依然存在诸多问题,影响了 学生的学习效果,亟待实施有效的改革策略。
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中职计算机
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教学研究
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研究性学习
中职计算机专业
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文献信息
篇名
中职计算机专业 Photoshop 教学实效性研究
来源期刊
赢未来
学科
关键词
中职
计算机专业
Photoshop 教学
实效性
年,卷(期)
2021,(23)
所属期刊栏目
教育广角
研究方向
页码范围
45-47
页数
3页
分类号
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语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中职
计算机专业
Photoshop 教学
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
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