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摘要:
本文主要探讨了舞蹈教育课程思政建设的必要性,结合专业课程内容,挖掘和提炼课程中的思政元素,建立价值塑造、知识传授、能力培养三位一体的教学方法.着力从教学设计与教学模式的创新这两个方面具体阐述课程思政教育在舞蹈专业上的融合.
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文献信息
篇名 课程思政视阈下高校舞蹈教育课程探索
来源期刊 探索科学 学科
关键词 课程思政 高校 舞蹈教育 思政建设
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.12270/j.2095-588X.2021.05.116
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高校
舞蹈教育
思政建设
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期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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