翻转课堂在大学英语教学中的应用价值

• 作者: 吴红英
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 大学英语 翻转课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（52）
• 所属期刊栏目: 信息化教学
• 页码范围: 287-289
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂是一种全新的教学方法，教学过程中主要以学生为中心，颠倒了传授知识和内化知识的顺序，是学生可以拥有自主学习的机会和时间，并在课堂学习中对于自己的自主学习效果进行巩固和完善。在大学英语课堂教学中，要想获得更好的教学效果，翻转课堂的应用是十分重要的，对于提高教学质量，保证学生的英语能力有着关键作用。本文对此做了相关研究，首先对翻转课堂做了简要介绍，然后分析了当前大学英语课堂教学现状，随后介绍了翻转课堂在英语教学中应用的价值，最后结合实际情况，探讨了大学英语教学中应用翻转课堂的策略。