南音校本课程的开发与教学实践研究

• 作者: 吴宝雅
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 校本课程 南音 开发 实践
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

世界级非遗保护遗产南音，在国家对优秀传统音乐文化进校园的全力支持下，已经慢慢走进中小学校园，然而南音 作为一种活态音乐文化，受当下全球化进程与社会形态的影响却逐渐远离现代人的生活。特别是青少年，他们无法感受到南音所 蕴含的内在美，从而使南音出现断层、濒临失传的危险，学校教育是抢救南音有效和可行的途径。